Как привить ребенку интерес к чтению?
В
начале учебного года у родителей возникает вопросы: как привить ребенку интерес
к чтению? Как сделать так, чтобы чтение книг не сопровождалось слезами детей и
уговорами родителей?
Еще
совсем недавно наша страна признавалась как самая читающая страна в мире. Люди
читали везде: в электричках, автобусах,
просто на улицах. Что же произошло? Почему люди перестали читать? На это
вопрос можно ответить по-разному. Конечно, новые технологии и огромный поток
информации сделали свое дело. Людям просто не хватает времени на чтение. Но те,
у кого это привычка сформирована с детства, все-таки успевают читать, использую
для этого новые технологии, гаджеты.
Но
если взрослые стали читать реже и меньше, то что тогда говорить о детях?
Чтение ребенком - школьником воспринимается как
тяжелый труд. Заучивание наизусть стихов им воспринимается ,как ненужное,
трудное занятие. Все уговоры взрослых часто ни к чему не приводят. Как же
помочь детям и родителям в решении сложного вопроса?
Первое правило:
начните с себя. Наших детей воспитывают
не слова родителей, а их поступки. Если ребенок будет видеть перед собой
читающих родителей, которые с радостью сообщают ему о вновь прочитанной книге,
то малыш вряд ли будет испытывать негативные эмоции к процессу чтения.
Второе правило:
читайте вместе с детьми. В школе задают произведения довольно внушительные по
объему. Малыш , увидев то, что ему предстоит прочитать, просто начинает рыдать.
Договоритесь с ребенком, что вы будете читать попеременно. Сначала он, потом
вы, потом снова он. Внесите в это занятие ноту радости и позитива.
Третье правило:
попросите ребенка нарисовать то, о чем он прочитал. Рисование - любимое занятие
малышей. Если нет возможности порисовать, то можно заменить словесным
рисованием. Перед сном, уютно расположившись на диване, поговорите с ребенком о
том, каких героев бы он изобразил, какие цвета взял бы для этого. Обязательно
поделитесь тем, как бы это сделали вы. В следующий раз ребенок будет более
активен. Этот процесс полезен еще и потому, что развивает воссоздающее
воображение, а этот процесс активизирует работу мозга ребенка.
Четвертое правило:
никогда не заставляйте читать ребенка, если он устал или болен. Тем более не
используйте процесс чтения как наказание за что-нибудь! Так вы только усугубите
проблему. Нужно сделать процесс чтения увлекательным. Чтение должно вызывать
положительные эмоции.
Пятое правило:
подбирайте для чтения интересные и соответствующие возрасту ребенка книги.
Чтение должно захватывать. Ребенок должен постоянно испытывать потребность
прочитать и узнать, что произошло дальше с героями. Недосказанность - лучший
стимул для чтения.
Шестое правило:
читайте вслух. Ребенок будет слышать вашу интонацию, научится правильно ее
воспроизводить. Такое чтение активизирует работу мозга ребенка, так как он
рисует в своем воображении различные картинки о прочитанном.
Седьмое правило:
постоянно делитесь мыслями о прочитанном. Станьте для ребенка советчиком и порекомендуйте,
что бы ему почитать в следующий раз.
Восьмое правило:
создайте домашнюю библиотеку. Если нет возможности купить книги в бумажном
варианте - скачайте в интернете.
Девятое правило:
не пытайтесь решить проблему сразу. Привитие интереса к чтению – долгий и
трудный процесс.
Десятое правило:
регулируйте данный процесс. Придумайте только свою систему стимулов. Ведь кроме
вас никто лучше не знает вашего ребенка.
Желаем вам удачи! И помните:
дорогу осилит идущий!
